Découvrir
Notre histoire
Depuis 2015, dans la métropole de Rouen.
L’Institut Ihsan n’est pas qu’un institut, ce n’est pas une “structure”. C’est avant tout un concept : une vision et une mission.
De 2014 à aujourd’hui
Une bibliothèque qui s’allonge.
L’histoire de cette maison n’est pas une suite d’événements, c’est une suite de textes adoptés, de méthodes rapportées et d’enseignants formés sur place.
- 2014La maisonL’intentionL’imam Abdellatif Hmito lance un projet d’enseignement pour « former une relève » dans l’agglomération rouennaise. Le Coran est au centre de l’initiative.
- 2015La maisonL’Institut ouvreLe premier institut de sciences islamiques de l’agglomération. L’Institut Asharite du shaykh Abdallah Penot, fondé un an plus tôt, en fut l’une des principales influences.Un texte au programmela RisālaIbn Abī Zayd al-QayrawānīالرسالةSon chapitre de croyance, au programme de la première rentrée.Une éthique au cœur de la démarcheLes convenances éthiques de l’apprenantAvant les textes, la manière de les recevoir : l’Institut place les convenances de l’apprenant au fondement de son enseignement.
- 2016Une méthodele Projet SalmanLe cursus se structure autour de quatre domaines : la croyance, la pratique, la mémorisation et la lecture du Coran, la langue arabe.Ceux qui enseignentLa première vagueDeux hommes et une femme rejoignent l’imam Abdellatif. L’Institut ne recrute pas ses enseignants, il les forme.Un texte au programmeal-Murshid al-MuʿīnIbn ʿĀshirالمرشد المعين« La première pierre, le matn initial, à partir duquel tout démarre. » Il entre au programme avec le concours de l’Institut Asharite qui, à travers son enseignant Maxime Frery, a contribué à la formation nécessaire pour l’enseigner.
- 2017Un texte au programmele Mukhtasar d’al-Akhdarīمختصر الأخضري« Une étape préliminaire à Ibn ʿĀshir », qui coïncide avec l’arrivée d’enseignants formés sur cette œuvre.
- 2019Ceux qui enseignentLa deuxième vagueDeux hommes et deux femmes rejoignent le corps enseignant, après une année de formation intensive.
- 2022Un texte au programmeal-ʿAshmāwiyyaالعشماوية« L’ajout de la ʿAshmāwiyya marque une révolution méthodologique et didactique. » Elle passe en présentiel.Une méthodeLa classe inverséeLe texte se travaille chez soi, la séance sert à le pratiquer ensemble. La méthode n’a pas été inventée à Rouen, elle y a été rapportée : Ustādh Younès, qui en est l’instigateur, l’a découverte auprès d’Ustādh Marwan, fondateur de l’Institut Maziri.Ceux qui enseignentLa troisième vagueUne nouvelle phase de formation interne est entamée.
- 2025Un livre publiéle DarūrīIbn JuzayEnseigné depuis 2023, il est traduit, commenté et publié en français aux Éditions Ihsan. L’Institut ne se contente plus d’enseigner le patrimoine, il l’édite.
- IciLa maisonQuatre salles, quatre nomsL’Institut enseigne aujourd’hui dans un lieu à lui, à Petit-Quevilly. Chaque salle porte le nom d’une figure du patrimoine. À chaque salle sa propre couleur.
- ابن جزيIbn JuzayDécouvrir
- ابن عاشرIbn ʿĀshirÉtudier
- أمنا عائشةUmmunā ʿĀïchaLire
- الحمراءAlhambraVivre
Il nous a fallu persévérer, construire et déconstruire, faire et défaire, pour enfin nous approcher de l’objectif.